Рейтинг@Mail.ru

ФИО

Телефон

E-mail

Комментарий


 
В ближайшее время мы свяжемся с вами.
Школа: культура и безопасность. Продолжаем тему «Мы сдаем утром детей здоровыми, и назад хотим получить такими же»23/11/2017

Пару недель назад мы напечатали статью «Мы сдаем утром детей здоровыми, и назад хотим получить такими же». На этот материал пришло много откликов от наших читателей и респондентов в соцсетях, где мы также разместили статью. Предлагаем наиболее интересные и актуальные, на наш взгляд, мнения. Печатаем в сокращенном варианте и с редакторской правкой.   

МнеНеВсеРавно:- Не удержался, решил написать. Спасибо, автору, тема - на сколько важная на столько и опасная. Для моей семьи это очень актуально, так как у нас двое школьников, и учатся они в разных школах. Мне очень не хотелось бы перекладывать все проблемы наших образовательных учреждений на плечи учителей. Мы родители должны (обязаны!) больше уделять времени и сил вопросу школьного образования. Супруга моя состоит в родительском комитете, и я наблюдаю абсолютную безучастность, я бы даже сказал полное равнодушие многих родителей. Складывается ощущение, что сдали ребенка в школу, а там хоть трава не расти. Весте с этим я прекрасно понимаю человека, который не хочет, чтобы его имя фигурировало в статье. Слишком ревностно директора наших школ относятся к участию родителей в образовательном процессе. К сожалению, это их отношение выплескивается не в правильное русло, чаще всего это сказывается на отношении учителей к ребенку, чьи родители стали более или менее вникать в суть происходящего… На мой взгляд директора школ должны больше общаться между собой, ведь проблемы в школах одни и те же, делиться опытом и прислушиваться к нам, родителям. Мы в свою очередь, должны больше общаться со своими чадами и быть в курсе не только того, как успеваемость, но и знать какие социальные вопросы у них в голове.

Сэр-Клод: - Сын учился в 25 школе и пришел с вывихнутым плечом, бледный с тошнотой. Я ему плечо вправил - был опыт, но как такое возможно? И вот с таким вопросом я пришел в школу и получил… вранье и молчание. В школе пропала совесть.

Екатерина: - Установлены турникеты и не пропускают всех подряд - плохо, не проверяют каждую сумку (что ещё замедлит проход в школу) - тоже плохо. У автора здесь явно противоречия самому себе. По поводу туалетов, простите, учителя должны учить детей правильно писать в унитаз? Или это должны были сделать родители? Учителя и уроки должны вести, и подготавливаются к ним, и отдохнуть успеть, и отчётную деятельность вести (никто её не отменял), оказывается ещё и за поведением следить и одевать (!) детей. Воспитывать уважение и сдержанность обязаны родители (!), а не учителя. Учитель только помогает. Выбирают родительский комитет сами родители, так что кого выбрали на собрании в вашем классе, то и получили. На всех детей физически всем скамейки не поставить, автор хоть понимает, сколько детей может в определённую перемену домой уходить. Такое ощущение, что автор путает школу с детским садом. И если прямо так всё не устраивает, у нас в стране не запрещено домашнее обучение...

Юлия: - Удивляюсь людям, которые оправдывают хамство и унизительные условия в школе. Ну, пройдут ваши дети такую школу, и чему они научатся? Такому же хамству и привычке унижаться? Ну, и на здоровье. У меня в школе даже 20 лет назад такого, как написано, не было. Но! У нас еще было принято самим мыть полы и сам класс убирать, помогать учителям мыть доски, поливать цветы и т.п. Был даже урок в начальных классах ОПТ - общественно полезный труд. И на субботники ходили, убирали территорию вокруг школы и всего района! Но хамства от учителей не припомню.

Lilla Fox: - Общество менять надо, а не школу.

Ольга: - Согласна с Юлей. И на переменах, помните? - дежурные в коридорах были: и учителя, и дети за порядком следили. Всё, что у нас было в школе хорошего –доброго – вечного - не стало. Зато как появлялась туалетная бумага в туалетах только при проверках, так и продолжает... Содержаться туалеты должны в чистоте и быть оснащены всем необходимым. По поводу поведения... Когда я училась, за поведением своих подопечных следили классные руководители, даже помнится еженедельно отметки по поведению выставляли, в коридорах дежурные ходили с повязками на руках, следили за дисциплиной. А сейчас у педагогов отчётность. Только нас-то она не волнует, а дети наши - очень даже.

Екатерина: - Когда родители научат своих детей "попадать" в унитаз, то и мыть туалет не придётся после каждой перемены. Смысл в этих оценках по поведению, когда родителям … (синоним – равнодушно) на эти оценки, как и их детям, что тогда делать учителям? Отчётность эта и педагогам не нужна тоже, вот только никуда им от неё не деться.

О.: -  В самом заголовке статьи вся соль – «Мы приводим здоровых детей и хотим их обратно такими же». Школа - это организация, которая отвечает за детей во время их нахождения там. А по факту получается, что нет. Очень удобная позиция по отношению к родителям: хотите, чтоб ребёнок нормально учился, так учите его сами, хотите, чтоб была дисциплина в школе, так идите и дисциплинируйте.

Несогласная: - Кто несёт ответственность за поведение и поступки ребёнка, не родители ли? Учите своих детей уважительному поведению, тогда и следить каждую минуту за поведением не придётся...

О.: - В нашем классе все дежурили по очереди. И я не припомню злоупотреблений этим положением. Меня эти отметки не интересуют, и я не призываю их обратно вводить. Я говорю о том, что дисциплина была. Всё было организованно. Детьми и педагогами. Совместно. Моя дочь педагогам не хамит и мимо унитаза в туалет не ходит, например, но её условия в школе комфортнее от этого не становятся.

М.: - Дисциплина была, потому что раньше сами родители уважали учителей в подавляющем большинстве, а теперь каждый второй считает, что учитель их личная гувернантка и отношение к их "звездочке" должно быть индивидуальным, а каждый третий считает, что вообще в попу целовать их обязаны, за то, что они привели "наследничка" в эту школу. Какая тогда должна быть мотивация у их ребёнка соблюдать правила поведения в школе и сам устав школы, если отчислить его за несоблюдение этих правил не могут, как это сделают в частной школе? Что тогда предлагаете делать с такими детьми и их родителями? После трёх предупреждений родителям сообщать в опеку или открывать школы для детей с дивиантным поведением и туда таких переводить, пускай друг друга там гнобят.

Родительница: - Дети обнаглевшие - это факт, и сами же от этого и страдают. А педагоги и родители только и занимаются тем, что перекладывают друг на друга ответственность. А ситуация с каждым годом всё хуже и хуже. Просто поразительно, как Минобразованию так удалось стравить между собой учителей и родителей, сделать их враждующими лагерями, чем "милые дети", по-моему, с успехом пользуются. А плохо от этого всем. Есть и хорошие, воспитанные дети, которые в этом всём пытаются существовать, и "идейные" педагоги и неравнодушные родители. Мало их просто.

Екатерина: - Надо не с учителей и школы требовать, а для начала спросить у учителя, чем помочь. Министерство образования с самими детьми не работает, а если и работало раньше, то уже забыли… И получается, что обязанности по воспитанию на учителей опять переложили, а способы воздействия (наказания) так и не вернули. А если нет возможности применять определённые наказания, то и мотивации не будет соблюдать принятые правила поведения, если в самой семье не считают это обязательным. Опять же возвращаясь к статье: у нас подавляющее большинство школ построены так, что физически не вместить скамейки для всех детей в раздевалке. Попробуйте представить как в коридоре поставить 90 стульев. И это только начальная школа из трёх классов. Это физически не возможно.

Сэр-Клод: Оксана, школа учит быть умным, образовывает, а не в спецназ готовит.

Юлия: - Учитель их личная гувернантка и отношение к их "звездочке" должно быть индивидуальным, а каждый третий считает что вообще в попу целовать их обязаны, за то что они привели "наследничка" в эту школу." - С этим я согласна. Такое явление как коллективный отказ от учителя (не угодил, видите ли) - это вообще запредельное хамство.

Лана Лана: - Учитель хочет только хорошей зарплаты, а на детей ему… (равнодушен значит. – прим. ред.) и это факт и все-все это понимают и хватит спорить.

М.: - … учите сами! Кто вам мешает? Зачем водить в школу к учителям, которых не уважаете и сами лучше знаете, что на вашего ребёнка им "плевать", как вы выразились. Не надо семь лет жить по принципу «Мой ребёнок никому ничего не должен, он развивается в своём индивидуальном темпе».

Папа двух дочек: - На следующий год обе дочки идут в школу. Должны пойти. Но отдавать очень не хочется! Живем возле школы и каждый день видим этот «сумасшедший»дом: ученики агрессивны, не понимают элементарное «больно» и «опасно» - так втыкают другу другу, что смотреть страшно! Не понимают, что случайно можно смертельную травму нанести. А учителей не вижу, чтоб они детей провожали – встречали, от травм оберегали. Это ж каким иммунитетом к агрессии и обидам должны обладать дети! Мои девочки точно не имеют такового. Рассматриваем вариант частной школы либо семейного обучения.

Вот такие мнения. Они разные, иногда – противоположные. Мы не закрываем тему «Школа: безопасность и воспитание». Свои отклики присылайте в редакцию.

Записала Ангелина СУББОТИНА 

Последние новости
Авторизируйтесь на сайте чтобы ответить.
Последние комментарии
Комментировать