На прошлой неделе в историческом музее города Верхняя Пышма прошел второй он же и завершающий этап конкурса краеведов среди дошкольников, в рамках проекта «Мой город – Верхняя Пышма».

Целый год малыши совместно с педагогами и родителями изучали историю родного края, посещали различные выставки, музеи, путешествовали по памятным местам города, встречались с историками и знакомились с профессиями. В завершение каждый детский сад приготовил свою презентацию о родном городе.

Форма и жанр были различными: макеты, видеопрезентации, песни, стихи и танцы – все было использовано дошколятами. Но объединяла все презентации одна тема – любовь к родному краю. В итоге лучшими были признаны пять работ, авторы и исполнители которых были приглашены на финальный этап конкурса юных краеведов в исторический музей. Место проведения было выбрано не случайно.

В этот день выставочный зал музея собрал юных краеведов детского сада № 22 «Радуга», № 26 «Росинка, № 28 «Серебряное копытце», № 29 «Лесная сказка» и № 40 «Звездочка». Командам предстояло презентовать свои проекты сверстникам и членам жюри, которое, как и в настоящем конкурсе, присутствовало на подведении итогов. Работы дошколят судили председатель жюри начальник управления дошкольного образования Дичанкина Л. А., научный сотрудник музея Волкова Е. В., заместитель начальника управления дошкольного образования Полетаева Н. А., специалист управления дошкольного образования Власова И. В., заместитель и заведующая по воспитательной работе детского сада № 28 Любарская А. И.

Первым «испытанием» для юных краеведов стал блиц-опрос. Каждой команде по очереди задавались вопросы о родном городе, на которые нужно было незамедлительно ответить. Каждая команда хотела победить, и поэтому никто никому не подсказывал, все отвечали самостоятельно. За считанные секунды дошколята давали ответы на различные вопросы: из какого болота вытекает река Пышма, какие озера расположены близ нашего города, как называется рудник, который дал жизнь Верхней Пышме, назвали имена знаменитостей, в честь которых названы улицы города, какое мифическое существо изображено на гербе города, какие цвета использованы, и даже рассказали значение каждого цвета, какая рыба, птица, живность и растительность есть в наших реках и лесах, поговорили о полезных ископаемых и многом другом. Скорости ответов, которые давали юные краеведы можно только позавидовать. Не задумываясь ни на секунду, они то и дело предлагали правильные варианты. Это заметило и жюри, которое оценило все команды по наивысшей оценке «5» баллов.

Блиц-опрос закончился, и настало время «путешествий». Команды детских садов подготовили свои презентации, каждая из которых была индивидуальна и неповторима. Краеведы детского сада № 28 виртуально провели нас по всем залам исторического музея города и рассказали стихотворение Анны Израилевны «Про музей», которое полностью отражало историю музея. Детки детсада № 40 провели нас по родному поселку «Восточный»: рассказали об улице, садике и школе, парке и спортивном комплексе и многом другом. Об улице Петрова рассказали и малыши детского сада № 26: юные краеведы поведали всем, в честь кого и почему названа улица, а также рассказали о своих любимых местах в поселке. С малышами садов № 22 и № 29 мы «пробежались» по любимым местам города: остановились у фонтанов, посетили библиотеку, почтили память павшим солдатам в сквере победы и постояли у вечного огня.

Завершающим конкурсом стала «Мозаика». Каждая команда получила конверт с фотографией, которую нужно было сложить из разных кусочков, а после рассказать, что на ней изображено. Кому-то достался Дворец культуры, кому-то церковь, кому-то вечный огонь, сквер победы и т.д. Но с заданием справились все.

Выше мы уже отметили, что каждая работа была индивидуальна, а потому жюри присвоило каждой команде свою номинацию. В номинации «Юные краеведы» победили малыши детского сада № 26, «Юными следопытами» стали ребята из детского сада № 22, «Знатоками родного края» – дошколята детсада № 28, «Хранителями традиций» были признаны ребята детского сада № 29, ну а гран-при конкурса «Мой город – Верхняя Пышма» взяли дошколята садика № 40. Все участники получили дипломы и сувениры.

Как отметила по завершении конкурса заместитель начальника управления дошкольного образования Н. А. Полетаева, подобные мероприятия в рамках нравственно-патриотического воспитания проводятся ежегодно. Этот проект был «пилотным», но подход к участию в нем и результат педагогов и дошколят порадовал абсолютно всех.

Фото: Сергей Колмаков