Любимое занятие может стать профессией. Живой пример человека, совмещающего приятное с полезным – Наталья Васильевна Антон, преподаватель дизайн-студии «Арт-коктейль» в Доме Детского Творчества.

– Наталья Васильевна, здравствуйте! Расскажите немного о студии.

– Студия «Арт-коктейль» существует более трёх лет и имеет множество направлений деятельности. В сущности, мы и выбрали такое название из-за коктейля различных направлений. Дети занимаются декоративно-прикладным искусством (текстиль, кожа, флористика), дизайном интерьера. Также в рамках студии существует школа моды.

Это направление работы над имиджем: причёски, макияж, боди-арт, сценическое движение, создание коллекций одежды из нетрадиционных материалов. Учащиеся студии постоянно участвуют в различных выставках и неоднократно побеждали в областных и международных конкурсах декоративно-прикладного творчества.

– Почему вы выбрали именно это направление преподавательской деятельности?

– Я росла в очень творческой семье. Мама имела художественное образование, училась ювелирному делу. Роспись стен, вязание крючком, трафаретная роспись – чего только она не умела. Папа в качестве хобби занимался резьбой по дереву. Поэтому дом всегда был оригинален и полон интересных мелочей. Мне с детства нравилось наблюдать, как мама своими руками создавала из типичной квартиры уютный уголок, привнося в него детали, сделанные своими руками, которые и делали нашу квартиру неповторимой.

И я тоже начала заниматься прикладным искусством. В детстве занималась в разнообразных кружках, потом – художественная школа, профессионально-педагогический колледж по специальности «учитель технологий ДПИ», обучение в РГППУ на специализации «дизайн интерьера». Увлечение превратилось в профессию. Это дало мне возможность не только совмещать любимое дело и работу, но и учить детей привносить красоту в свою жизнь.

– С какими трудностями Вы встречались в первые годы работы? Есть ли какие-то трудности сейчас?

– На этот вопрос мне ответить сложно. Я не замечала особых трудностей ни в первые годы работы, ни сейчас. Наверно, сложнее всего было подстроиться под характер каждого ребенка, понять его, найти контакт абсолютно со всеми. Любому начинающему педагогу мешает отсутствие опыта, но со временем появляется уверенность в себе. А если дети постоянно занимаются с удовольствием и интересом, то смущение совсем исчезает, да и общаться становится гораздо легче – общее дело сближает.

– У вас занимаются дети разных возрастов. В чем основные секреты работы с такими смешанными группами?

– Дети не только разных возрастов, но и с разными характерами. Поначалу это может пугать, но со временем появляется понимание и умение принимать любой характер. Дети очень чутко улавливают настроение, видят любую фальшь. Если преподаватель заинтересован своим делом, оно нравится ему, он стремится им поделиться, то ребятишки тоже этим «заражаются», занимаются с удовольствием и не создают проблем. Так что главный секрет, по-моему, в том, что надо просто любить детей и своё дело.

– А каким, по-вашему, должен быть идеальный ученик?

– А вот это очень простой вопрос. Идеальный ученик должен быть заинтересованным. У нас в студии с этим, кстати, проблем нет. Многие дети стремятся заниматься не только в отведенное время, но и внепланово. Мы с ними работаем над проектами разных стилей и направлений - это и дизайн интерьеров, и ландшафтный дизайн.

– Дизайн - очень творческая профессия. Можно ли научить дизайну или для этого нужен талант?

– Думаю, вопрос не должен ставиться так категорично – или ты талантлив и можешь научиться, или нет никаких шансов. Как и любое занятие, дизайн - это, прежде всего, трудолюбие и усидчивость. Если к этому добавляется врожденное, интуитивное чувство цвета, композиции – все, что принято называть талантом в этой сфере деятельности – это приятный бонус. Если подобного восприятия нет, то его можно приобрести в процессе обучения. Надо развивать творческое воображение – уровень развития этой способности достигается в условиях целенаправленного обучения цветовой грамотности, композиции и занятиям декоративно-прикладным творчеством.

– Есть ли у вас хобби? Или профессия занимает все время?

– Времени на хобби остаётся не так много, и далеко от профессии мой досуг обычно не уходит. По возможности люблю заниматься ландшафтным дизайном. Увлечение текстильным дизайном переросло в изготовление авторских штор на заказ. Недавно освоила дизайн ногтей «нейл-арт». Меня, кстати, давно интересовал акрил как декоративный материал. С его помощью можно не только «делать» ногти, но и декорировать посуду. Причем, не просто для украшения, но и для постоянного пользования – акрил не боится воды. В ближайших планах – курсы экстремального вождения. Думаю, будет полезно и интересно ненадолго отвлечься от дизайна и освоить что-то новое.

Дарья ТЕРЕХОВА