Ученица школы фигурного катания Ледовой арены имени Александра Козицына Мария Шаталова прошла отбор на первенство России среди младшего возраста.

Место в первой тройке областного этапа соревнований обеспечило Марии попадание на межрегиональный отбор в Тюмени, куда съехались фигуристы с Уральского федерального и Приволжского округов. В группу старшего возраста прошла еще одна фигуристка из Верхней Пышмы – Таисия Бириндеева, для которой межрегиональные соревнования стали настоящим прорывом. Благодаря своему упорству и уникальной методике тренировок юная спортсменка сумела добраться до лидерской областной тройки в своём, уже взрослом разряде.

Дальше все как у профессионалов — три соревновательных дня из элементов, короткой и произвольных программ. По итогам в заветную семерку, прошедших на первенство России, попала Мария Шаталова, но тренер уверена, у Таисии Бириндеевой все впереди.

Еще семь лет назад в Верхней Пышме не было даже секции по фигурному катанию. Мария Шаталова была в числе детей, которые впервые вышли на лед только открывшейся арены и начали тренироваться под руководством Людмилы Крыжановской. Достичь успехов первый набор школы смог во многом благодаря уникальной методике тренировок, разработанной их наставником.

«Когда родители привели своих детей на каток, основным моим условием было, чтобы они присутствовали на тренировках, по возможности — постоянно. Родитель должен стать полноправным участником тренировочного процесса, — рассказывает Людмила Крыжановская. — Есть вещи, которые близкий человек улавливает быстрее педагога, поэтому может проконтролировать их или повлиять на них. Порой ребенку требуется не объяснение тренера, а доступное пояснение родителя. Если ребенок не справляется с заданиями на тренировке, работа проходит дома».

Крыжановская признается, что пришла к новой методике воспитания фигуристов не сразу. На старте карьеры она не позволяла родителям присутствовать на тренировках, поскольку сама была воспитана в тех же условиях. Однако позже осознала, что никто не может знать ребенка лучше его близких, и в ее же интересах выдержать правила треугольника, чтобы все участники процесса помогали друг другу.

«Момент изоляции во время соревнований накаляется обстановку. Ребенок остается один на один с проблемами. У него страхи перед выходом на лед, у меня волнения за воспитанника. Поэтому так важно присутствие третьего звена, на которого можно положиться. И это кто-то из членов семьи», — говорит Людмила Крыжановская.

Родители воспитанников поддерживают методику, внедренную тренером. Уверены, что она позволяет делать из детей будущих чемпионов.

«В спорте спрос с ребенка больше, он выкладывается на полную как физически, так и психологически. Очень важно в такие моменты чувствовать, что ты не один. Я вижу, как мой ребенок перестает работать на максимуме, если меня какое-то время нет на тренировках», — делится мама одного из воспитанников школы фигурного катания, жительница Верхней Пышмы Екатерина.

Но лучшее доказательство, успешности применяемой методики — систематические победы воспитанников школы фигурного катания на различных соревнованиях.

Елена Миронова