Рейтинг@Mail.ru

ФИО

Телефон

E-mail

Комментарий


 
В ближайшее время мы свяжемся с вами.
Кадеты Верхней Пышмы приняли участие в исторической игре «Великие имена России»15/06/2022

11 июня на базе Екатеринбургского промышленно-технологического техникума им. В.М. Курочкина прошла историческая игра «Великие имена России», посвященная 350-летию Петра Великого.

Организаторами игры стали Министерство образования и молодежной политики Свердловской области, государственное автономное учреждение Свердловской области «Региональный центр патриотического воспитания» и Центр развития добровольчества и молодежных инициатив «Регион возможностей».

Участниками игры стали 25 команд ВУЗов, колледжей, техникумов, детско-юношеских центров, гимназий и школ из Екатеринбурга, Богдановича и Каменска-Уральского. Кадетскую школу Верхней Пышмыпредставляли кадеты 11 класса Костарев Николай, Толкун Сергей, Мусихин Илья, Сулейманов Муса, Ялунин Глеб.

Как известно, Петр I – один из самых противоречивых государей за всю историю России. Его недаром называют Великим и Царём-реформатором.

В его эпоху активно развивалась наука, военное дело, промышленность, торговля. Нет, наверное, ни одной сферы жизни российского общества, которую бы не затронули его реформы.

Однако, далеко не все перемены встречались россиянами с одобрением. Чтобы еще раз вспомнить о великих преобразованиях командам предстояло погрузиться в эту непростую историческую эпоху.

На 10 этапах игры, рассказывающих о многогранных преобразованиях петровской эпохи, участникам игры потребовалось не только хорошее знание истории, но слаженность в работе, внимательность и умение логично рассуждать.

В ходе игры участники вспомнили о знаменитых сподвижниках Петра I – «Птенцах гнезда Петрова», о первых отечественных газетах и учебниках, приняли участие в «строительстве» моста через канал в Санкт-Петербурге, оборонительных сооружений и в «морских сражениях», «побывали» в Кунсткамере, в Академии Наук и на первом уральском металлургическом заводе.

Последние новости
Авторизируйтесь на сайте чтобы ответить.
Последние комментарии
Комментировать