Школьники Среднеуральска будут представлять Россию на главной церемонии награждения победителей проекта «Play Energy» в Риме.

Ежегодно компания Enel проводит международный проект, в котором принимают участие школьники со всего мира. В первую очередь организаторы проекта надеются привить молодому подрастающему поколению культуру потребления энергии, научить заботиться об окружающей среде и экологии города, в котором они живут.

В этом году в проекте «Play Energy» приняли участие более 45 школ, а также средние специальные учебные учреждения со всей Свердловской области. Свои заявки на участие в проекте прислали учащиеся из Екатеринбурга, Верхней Пышмы, Среднеуральска, Асбеста, поселка Рефтинский.

Проект осуществлялся в три этапа. Первый этап считался ознакомительным: в течение года в школах проводились специальные уроки по энергетике – с особенностями данной сферы ребят знакомили ведущие специалисты электростанций «Энел ОГК-5». На втором этапе школьникам и руководителям их проектов было предложено закрепить теоретические знания на практике и посетить местную электростанцию. Ребятам наглядно показали, как рождается энергия, какие технологии применяются в области защиты окружающей среды. По словам заместителя директора Среднеуральской ГРЭС по общим вопросам Александра Шик, в 2010 году среднеуральскую электростанцию посетили 54 класса. Кульминационным этапом проекта стал конкурс на лучшую экологическую идею. Идеи школьников принимались в различных формах: рефераты, презентации, объемные макеты, плакаты, видеоролики – все было отмечено конкурсной комиссией. К слову о комиссии. В этом году в числе главных арбитров значились: директор Среднеуральской ГРЭС Борис Тарасов, заместитель директора по общим вопросам Александр Шиков, а также независимые эксперты в лице начальника топливного энергетического отдела министерства в ЖКХ Свердловской области Алексея Соколова, пресс-секретаря министерства Елены Ильиной, заместителя главы ГО Среднеуральск по общим вопросам Валентины Рузановой и представителей СМИ.

Как и в предыдущем году, конкурс на лучшую инновационную идею проводился по двум возрастным категориям, в каждой из которых определились по три победителя. Напомним, что национальный этап состоялся в Москве в декабре 2010 года. Национальным жюри был отмечен «Проект детского оздоровительного лагеря» студии «Арт-бюро» Дома творчества города Среднеуральска, который впоследствии занял третье место в младшей возрастной категории. Толчком для выбора именно этой идеи, как утверждают сами ребята, стал тот факт, что с территории Среднеуральска постепенно исчезают детские оздоровительные лагеря, поэтому их идея заключалась в возрождении этого детского досуга. Самым интересным для ребят оказался сбор информации. Каждый из участников на время окунулся в жизнь журналиста. Ребята интересовались у своих сверстников, каким бы они желали видеть детский лагерь. Ответы были разные, но найти общее юным проектировщикам все же удалось. На обозрение конкурсной комиссии был представлен уникальный проект лагеря: детский корпус в виде огромного мороженного со всевозможным применением альтернативных источников энергии. По словам самих ребят, в ходе работы над проектом они многое узнали, многому научились. Основным желанием призеров стала дальнейшая реализация их проекта в реальности.

Второе место в этой же возрастной категории заняли ученицы 9 «В» класса верхнепышминской школы № 2 с презентацией проекта «Экология и экономия». Девочки рассмотрели в работе экологическую обстановку страны, проанализировали использование энергосберегающих лампочек, а также выдвинули идею калькулятора в электросчетчике. По словам девочек, данная инновация позволила бы людям отслеживать разницу в потреблении энергии и самим контролировать свои затраты на электроэнергию. В ответном слове ученицы прочитали стихотворение собственного сочинения и представили музыкальный номер.

Первое место за лучшую экологическую идею было присвоено ученице 9 «Г» класса школы № 2 Дарье Хадановой и ее проекту «Биотопливо». Труд Дарьи заключался в рассмотрении на ферме сельского хозяйства биогазовых установок, которые, как оказалось впоследствии, обеспечивали бы работу хозяйства минимум 4 года.

- Принять участие в проекте согласилась сразу. Моя семья занимается и ведет его уже на протяжении нескольких лет, поэтому определиться с темой было несложно. Над проектом работали в течение пяти долгих месяцев. Трудность была одна – сделать расчеты. Но опытные люди помогли их произвести, - рассказывает победительница в младшей возрастной категории Дарья. - Благодаря этому проекту я узнала, как работают подобные установки и насколько они значимы. К сожалению, реализовать данный проект на своем хозяйстве нам пока не предоставляется возможным, так как это требует больших средств.

Не обошлось и без приятных сюрпризов. Приз «зрительских симпатий» от администрации Среднеуральской ГРЭС получили 8 «А» и «Б» классы кадетской школы-интерната: их проект «Энергосбережение и экология» не оставил конкурсную комиссию равнодушной.

Третье место в старшей возрастной категории заняли студенты 305 группы Энергетического техникума с проектом «Применение возобновляемых источников энергии». К работе студенты подошли основательно: рассмотрели все энергосберегающие сооружения и выдвинули несколько идей того, как можно сэкономить запасы электроэнергии.

Ученики 11 «А» класса среднеуральской школы № 6 показали родной город в зеркальном отображении. В своем проекте «Смотрим в будущее с уверенностью» ребята акцентировали внимание на проблеме выбросов углекислого газа в атмосферу и выдвинули идею альтернативных видов энергии (ветрогоны и станции будущего), которые помогли бы избежать загрязнения. Своей работой ребята хотели привлечь внимание жителей к окружающей среде – ученики призывали решать существующие проблемы вместе. По словам самих ребят, проект объединил их, а значит, объединит и всех остальных. За проделанную работу старшеклассники получили второе место.

Главными же победителями стали ученики 11 «А» класса среднеуральской школы № 31. Именно их проект «Отзовись, единомышленник» занял первое место в российском конкурсе на региональном и национальном этапах. Главной идеей проекта, по словам ребят, стала пропаганда правильного отношения к потребляемой электроэнергии.

- Наш проект состоял из двух частей: теоретической и практической. В первой части мы размышляли над темой и над тем, как ее представить, - рассказывает руководитель проекта-победителя, учитель информатики Раиса Торичко. - На этом этапе нам помогли мои зарубежные знакомые – они рассказали нам, как люди по всему миру относятся к энергии. Отсюда родилась идея пропаганды бережного отношения к окружающей среде и энергии. После того, как мы определились с темой проекта, перед нами встала задача: «Как это сделать?» Для начала решили выпустить буклеты, закладки и листовки.

После участия в конкурсе отношение к экологии изменилось в буквальном смысле. Ребята начали следить за собой и своими сверстниками – выбрасывать мусор в урны, выключать свет после себя, не пропускать понапрасну воду, а также стали использовать энергосберегающие лампочки.

За отличную идею и способ ее реализации ученики получили компактные нетбуки и приглашение на курс итальянского языка. Последний оказался кстати. Ведь именно среднеуральские школьники отправятся в Италию на главную церемонию награждения, которая состоится в марте этого года.

В ответном слове участники поблагодарили организаторов за предоставленную возможность и выразили желание побеждать дальше. Кроме того, юноши и девушки приготовили танцевальный номер для всех собравшихся. Под мелодию из фильма «Стиляги» ребята «отжигали по полной» на сцене музыкальной школы.

Поздравляя среднеуральских школьников с победой, начальник отдела образования Феликс Татиров отметил, что темы, раскрытые в проектах участников – энергосбережение, энергобезопасность, энергоэффективность – должны стать основой для дальнейшего развития градообразующего предприятия.

В заключительном слове заместитель директора по общим вопросам Александр Шик подчеркнул, что та задача, которую преследовал проект «Play Energy», была реализована в полном объеме. Детям удалось не только поучаствовать в международном проекте, окунуться в мир энергетики, но и внести свой особый вклад в решение экологических и энергетических проблем, которые существуют и по сей день.

Дарья Булатова, соб.кор. по Среднеуральску