На финальном этапе педагоги выступили с презентациями и произвели неизгладимое впечатление на жюри.

Учитель физической культуры, ритмики школы №5 Дарья Романовна ХАРИНА представила познавательный материал на тему «Ритмико-гимнастические упражнения как средство развития координационных способностей младших школьников». Качественно проработанную теоретическую часть презентации иллюстрировали видеофрагменты уроков, в ходе которых молодой педагог совместно с коллегами на практике доказала эффективность разработанных методик. Лица малышей, старательно выполняющих упражнения под чутким руководством наставников, сделали выступление живым и наглядным.

Учитель физической культуры школы №31 Татьяна Александровна ОВЧИННИКОВА выбрала для своей презентации «Секреты педагогического мастерства» креативный формат. Рассказ о себе и профессиональной деятельности проходил в виде интервью.

Эмоциональный диалог между опытным педагогом и любознательным учеником сопровождался вкрапления из фото- и видеоархивов, где будущий учитель в юные годы вместе с отцом – учителем физкультуры – приходит на уроки, постигая азы мастерства в рамках педагогической династии. Стоит отметить, что в своей работе Татьяна Александровна опирается на родительский опыт, выстраивая взаимодействие с учениками на основе доверительного общения, и школьники воспринимают его уважительно, отвечая наставнику взаимностью.

Учитель физики, информатики, математики школы №6 Любовь Геннадьевна ЛЬВОВА своей презентацией «Как выжить педагогу после дистанционного обучения. Обмен опытом и лайфхаки» произвела настоящий фурор. На протяжении выступления – открытого, живого, непосредственного контакта с аудиторией – спикер буквально заряжала своей энергией зал. Ее тезисы звучали легко, непроизвольно укладываясь в памяти. Потрясающий опыт использования образовательных платформ в период пандемийного дистанта можно транслировать как угодно широко, ведь стандартный набор программ из открытых источников Любовь Геннадьевна обогатила личными находками, открытиями и теми самыми лайфхаками, которые помогают обеспечить концентрат внимания учеников на любом, даже самом сложном уроке. Также педагог представила коллегам свод полезных правил собственного изобретения - они помогут избежать профессионального выгорания в стрессовом режиме работы.

– Поскольку у нас три участника и три призовых места, жюри было очень сложно выбрать победителя. Все вы очень достойно представили себя и коллективы школ, которым посчастливилось с вами работать. Мы с удовольствием оценивали каждый урок, каждое эссе. Даже сегодня, в ходе финального этапа, каждый из присутствующих, я уверена, почерпнул для себя много полезного. Неудивительно, что после трех соревновательных этапов итоговое количество баллов конкурсантов отличается по минимуму. Именно поэтому все вы – победители, – подчеркнула начальник Управления образования городского округа Среднеуральск Светлана КУЛАГИНА.

Подводя итог судейству, за 3 место с результатом 236,5 балла Светлана Алексеевна наградила Дарью ХАРИНУ – представителя школы №5. Второе место и 255,8 балла от членов жюри получила педагог школы №6 Любовь ЛЬВОВА. Заслуженное лидерство, оценка 257,3 балла и звание «Учитель года» достались Татьяне ОВЧИННИКОВОЙ из школы №31, сообщает sredneuralsk.info.