Школа приемных родителей – явление относительно новое. В Верхней Пышме школа появилась в 2008 году. Но эта программа уже помогла немалому количеству детей и родителей найти друг друга и создать новую семью.

Что же такое «Школа приемных родителей»? Это курс занятий, на которых потенциальных родителей готовят к тому, чтобы взять ребенка в семью. Им рассказывают о психологии ребенка-сироты, о том, как он будет привыкать к новой семье, о юридических аспектах приема. Родители не только слушают лекции, но и обсуждают волнующие их темы, разыгрывают заданные специалистами ситуации, смотрят видеосюжеты, участвуют в мозговом штурме.

Занятия проходят в небольших группах, не более 15 человек, и у каждого есть возможность высказаться, задать вопросы и получить ответы. Программа школы приемных родителей подразумевает 13 групповых занятий и одно индивидуальное. По окончании курса выдается свидетельство о прохождении курса в школе приемных родителей, а также психологическое заключение о готовности кандидата принять ребенка в семью.

В беседе с руководителем школы Натальей Базановой мы узнали, что первый принцип работы школы – это открытость. Все участники могут делиться своим опытом и проблемами. Второй принцип – конфиденциальность: частная информация не выносится за пределы школы.

Специалисты рассказывают, что в школу приходят люди с разными судьбами и разными вопросами, и это не только молодые пары, которые, например, по медицинским показаниям не могут иметь детей. Это и состоявшиеся родители любого возраста, которые воспитывают или уже воспитали собственных детей. В их числе и приемные родители, которые не проходили подобные курсы, но считают, что они были бы им полезны.

Наталья Витальевна вспоминает запомнившуюся ей историю приемной матери, которая не могла иметь своих детей, но очень хотела испытать чувства материнства.

«Женщина пришла к нам на школу приемных родителей, прошла подготовку, после чего в скором времени приняла на воспитание девочку-подростка, на протяжении нескольких лет должным образом занималась воспитанием и обучением девочки, но материнское сердце все равно хотело принять еще деток более младшего возраста, потом судьба подарила ей еще четверых приемных детей, где самым младшим ребенком стал Денис (имя изменено) двух лет. Сейчас их дом полон любви, смеха и детских хлопот, приемная мать благодарит судьбу за предоставленный подарок и нисколько не жалеет, что обратилась к нам за помощью», – рассказывает Наталья.

К сожалению, бывают и обратные ситуации, когда опекун, приемный родитель не может справиться с воспитанием ребенка, вследствие чего отказывается от него и возвращает в госучреждение. Как правило, это дети, имеющие психические отклонения от нормы. Для того чтобы предотвратить такие ситуации, специалисты Центра рекомендуют своевременно обращаться за помощью к специалистам, которые помогут решить проблемную ситуацию, помочь детям успешно адаптироваться в новой семье, а опекунам помочь в воспитании детей.

На наш вопрос, какая поддержка оказывается приемным семьям сегодня, специалист рассказала, что приемная семья по форме своего устройства и существования заметно отличается от других семей. В первую очередь это проявляется в мощной государственной поддержке. Приемная семья получает сразу три вида материальной поддержки от государства: заработная плата родителей, начисляемая им за воспитание приемных детей; финансовые средства, выделяемые на содержание приемных детей, права и льготы, начисляемые всей семье.

При усыновлении ребенка приемная семья также получает единовременное пособие.

Кроме того, для многодетных семей, где имеются приемные дети, предусмотрены такие же пособия, как и остальным многодетным семьям.

«В официальных документах пишут: «приемный родитель обязан», «приемный родитель должен». Но приемный родитель имеет и права, самое главное из которых – право получить помощь. После окончания курса обучения школа должна остаться местом, где приемные родители будут получать поддержку», – комментирует руководитель Школы.

По ее словам, родители могут обратиться за консультацией к специалисту, задать вопрос или посетить встречи клуба приемных родителей «Солнечная гостиная». С этой целью в ГАУ ЦСПСиД г. Верхняя Пышма осуществляет свою деятельность отделение сопровождения опекаемых семей, где замещающие родители могут обмениваться опытом, найти ответы на возникающие вопросы и совместно с квалифицированными специалистами преодолеть трудности.

С 2012 года в России школа приемных родителей стала обязательной. Педагоги и психологи считают эту меру не только обоснованной, но и самой верной. Важно разобраться в себе, причинах такого решения и реально оценить свои возможности. Особенно, если потенциальные родители хотят воспитывать ребенка-инвалида, которому требуется особе внимания и уход.

«Ни одно государственное учреждение, каким бы оно замечательным ни было, не заменит ребенку родителей. И мы благодарны тем людям, которые берут на свои плечи заботу о детях, обойденных родительским теплом. Однако, как и в любых семьях, в приемной семье возникает ряд проблем во взаимоотношениях с ребенком. И прежде всего проблемные ситуации появляются из-за изменений, которые происходят как с ребенком, так и с членами семьи воспитателей. И именно школа приемных родителей является тем звеном, которое помогает преодолеть будущие трудности и сохранить новую семью», – говорит руководитель.

Отметим, что в 2017 году обучение в школе приемных родителей прошли 43 кандидата, из них 33 человека приняли на воспитание детей. В прошлом году обучение прошел 41 кандидат, а приняли детей на воспитание 22 человека. За это время случилось два отказа в отношении данной категории детей.

Анна НАСЕКИНА